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实小附幼开展课程游戏化背景下的课程审议展示活动           
实小附幼开展课程游戏化背景下的课程审议展示活动
作者:实小附幼 文章来源:本站原创 点击数:28 更新时间:2018-5-3 15:57:45

  《江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求》中提出,改造现行课程方案是课程游戏化项目建设的重要内容,也是提高课程适宜性的重要策略。

  实小附幼从审议幼儿一日生活时间安排、审议室内外环境、审议课程内容、审议课程资源、审议一日活动的指导策略方面入手。4月10日下午,实小附幼大班组向实小附幼教研片全体教师展示了一次精彩的课程内容审议研讨活动。主持的是严夏老师,主讲的是唐卉老师,全体大班教师参加研讨。

  本次活动是对第四主题《人们怎样工作》的课前审议。活动开始,主备人唐老师先带领大家进行了主题审议。通过讨论,挑选出三周适合幼儿的十四节集体教学活动,内容涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,剩余的活动则讨论安排在睡前故事、晨间谈话、室内区域以及家园合作中。然后,大家一起重点审议了第九周的五节活动,唐老师将教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程等环节进行了详细地解说,教师们根据经验你一言我一语、各抒己见,表达出自己的想法。接着,对于新主题需要增添或删减的区域材料以及环境布置,大家进行了激烈的讨论。最后,老师们对第六周的集体教学活动进行了课后审议,大家将自己教授过程中的优缺点或者疑问都提了出来,适合的活动继续保留,有争议的重点研讨,大家集思广益,气氛活跃,积极性非常高。

  通过课前、课后审议,园内形成了一种浓郁的交流、合作氛围,大家在讨论过程中相互启发,提高了教师的教学水平和备课能力。相信通过本次的展示活动,教研片所有幼儿园也能有所思考,有所收获,将课程审议落到实处。
新闻录入:大二班    责任编辑:实小附幼 
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